Pregrado en Diseño
El espacio donde tus ideas cobran vida para construir otros futuros.
En ARQDIS, entendemos que ¡todo necesita diseño! Por eso, formamos diseñadores capaces de actuar en contextos cambiantes y dialogar con otros profesionales. Aquí, el diseño no es solo estética; es una herramienta estratégica, creativa y de investigación que responde a un mundo contemporáneo centrado en las personas.
Proyectos de estudiantes
¡El programa de Diseño recibió la reacreaditación en alta calidad por 10 años!
El Ministerio de Educación Nacional otorgó la reacreditación en alta calidad por el periodo máximo de 10 años al programa de Diseño de la Universidad de los Andes.
¡ARQDIS Uniandes: Escuela del Año! Este y muchos más reconocimientos recibió nuestra comunidad en el Premio Lápiz de Acero 2025
Conoce todos los reconocimientos que recibieron estudiantes, profesores, egresados y administrativos de la Facultad de Arquitectura y Diseño de la Universidad de los Andes.
Crear sistemas más justos y duraderos a través de código y UX
Elaboración de prendas complejas
DISO 3418 CREACIÓN
“Por una posdramática de la ciencia” de nuestro profesor Ricardo Sarmiento es artículo Q1
El artículo "Por una posdramática de la ciencia" de Ricardo Sarmiento, profesor de Diseño, fue publicado en la revista internacional artnodes, la cual está calificada como Q1 en dos categorías.
Forbes y el gobierno reconocen la propuesta “Alojamiento sostenible” de diseñadoras ARQDIS, como un referente de sostenibilidad
Re-imaginar el espacio “una ventana al futuro”
CBCA 1063
Eliana Sánchez-Aldana, nueva editora regional para Latinoamérica de la revista Textile: Cloth and Culture
Re-acciones urbanas. Bottom-up en la intervención de la ciudad
Camilo Salazar
Capra Leather, marca de nuestro egresado Juan Andrés Quiñones, obtuvo 2 premios internacionales
Con su producto Briefcase Backpack, Capra Leather recibió el iF Design Award 2025 y también el Good Design Award.
Para no olvidar
Violaciones de los derechos humanos en el conflicto armado colombiano
Cascade Challenge BAOBAB: Primer puesto para estudiantes de Diseño
Providing Undergraduates with Opportunities to Explicitly Reflect on How News Articles Promote the Public (Mis)understanding of Science
Archila, P. A., Molina, J., Danies, G., de Mejía, A.-M. T., & Restrepo, S. (2020). Providing Undergraduates with Opportunities to Explicitly Reflect on How News Articles Promote the Public (Mis)understanding of Science. In Science & Education (Vol. 30, Issue 2, pp. 267–291). Springer Science and Business Media LLC. https://doi.org/10.1007/s11191-020-00175-x
Estudiantes de Diseño obtuvieron el segundo puesto en el concurso Totto Crea
Nuestras estudiantes Paula Rodríguez, Nazly Montañez y Sophia Franco obtuvieron el segundo puesto en el concurso Totto Crea, el cual buscaba soluciones innovadoras para la línea Totto Travel.
Pensamiento de Diseño en proyectos de no diseñadores