Inicio

Qué somos 

El programa de arquitectura forma profesionales con un sólido compromiso ético con la sociedad, la cultura y el medio ambiente; una excelente formación disciplinar; una firme base conceptual; el dominio de destrezas propias de la arquitectura y una visión transformadora que les permite entender las necesidades espaciales de la sociedad para incidir sobre ellas con creatividad y pertinencia.

Nuestros estudiantes tienen la posibilidad de construir un perfil especializado, derivado de la profundización en campos de conocimiento asociados a los ámbitos tecnológico, creativo y social. Esta formación plural les permite contribuir de manera propositiva en equipos multidisciplinares y les provee una estructura conceptual para imaginar, estructurar y llevar a la realidad proyectos en diversos campos de actuación de la arquitectura con clara vocación de contribución a las necesidades del país.

Por otro lado, los arquitectos de la Universidad de los Andes cuentan con una formación general uniandina; la posibilidad de cursar dobles programas y opciones académicas en otros campos del saber y, además, pueden iniciar estudios de maestría en alguno de los programas de posgrado ofertados por el Departamento.

Nuestros egresados son arquitectos habilitados para ejercer en los campos definidos por la legislación colombiana.

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APOYO FINANCIERO

SNIES: 1544 | Resolución 1544 del 13 de junio de 2019 por 8 años
Reconocimiento del Ministerio: Registro Alta Calidad
Modalidad: Presencial | Duración: 9 semestres | Ciudad: Bogotá

¿Qué nos hace diferentes?

  • Identificamos que desarrollar un pensamiento computacional es una competencia fundamental en la formación del arquitecto, puesto que le ofrece una manera de entender la realidad a partir de descomponer un problema complejo en operaciones sencillas, secuenciales e iterativas. Por ello creamos una oferta de unidades que profundizan y afianzan este conocimiento e incluimos en el programa un curso que llamamos Pensamiento Computacional.

  • Creemos que el contacto entre profesores y estudiantes es clave durante el aprendizaje, por ello buscamos que la proporción estudiantes/profesor sea 10:1 o 12:1 en los cursos de introducción a la arquitectura, unidades y proyectos integradores.

  • Nuestro programa es uno de los pocos a nivel nacional que se estructura a partir de unidades, o parejas de cursos, que comparten temáticas. Estas hacen parte de los ciclos comprender y desarrollar.

  • Incluimos en el programa la opción de que el estudiante pueda empezar su formación de posgrado desde el pregrado. Para esto creamos un escenario en el que el alumno puede tomar materias de las Maestría del Departamento a partir de séptimo semestre.

  • Ofrecemos la posibilidad de que cada estudiante pueda construir un perfil especializado asociado a un campo de conocimiento: tecnológico, creativo o social. Esto lo logramos por medio de una oferta amplia y diversa de unidades temáticas (ciclo desarrollar) que propician que el alumno tome cursos ofertados en otras carreras de la Universidad que se alinean con sus intereses particulares.

  • Creemos que aprender a comunicar el proyecto, las ideas y los conceptos es fundamental, por lo cual incluimos en el programa una variada oferta de cursos de Instrumentos que aparecen en momentos clave de la formación del arquitecto. Estos se complementan con un curso de Fabricación Digital.

  • Construimos un pensum flexible, estructurado a partir de cursos de ocho semanas que permiten que el estudiante pueda desarrollar el plan de estudios de una manera más libre y afín a sus intereses.

Programa 2020

Programa 2020

Programa de 153 créditos con una duración de cuatro años y medio (9 semestres) que brinda la posibilidad de iniciar estudios de maestría durante los últimos semestres. Se estructura a partir de dos partes:

El núcleo (3 años) desarrolla las habilidades fundamentales para practicar arquitectura. Se compone por tres ciclos: Fundamentar, Comprender e Integrar.

El complementario (1.5 años) permite la profundización temática en 3 ámbitos de conocimiento: social, creativo y tecnológico. Se compone por dos ciclos: desarrollar y sintetizar.

INS – Instrumentos 1 y 2 (obligatorios)
2 créditos

INS – Instrumentos de comunicación
2 créditos

INS-A – Instrumentos de comunicación avanzados
2 créditos

I – Principios
6 créditos

ENT – Entornos social, construido, cultural y
natural
2 créditos

CAS – Casos de estudio
2 créditos

UN – Unidad Núcleo
Proyecto: 3 créditos + Cursos Técnicos: 2 créditos

UN-C – Unidad Núcleo Computacional
Proyecto: 3 créditos + Cursos Técnicos: 2 créditos

PC – Pensamiento Computacional
3 créditos
El curso Pensamiento Computacional 2 sustituye el de Fabricación Digital del programa de la reforma para el semestre 2021-10

FD – Fabricación Digital
3 créditos

PI – Proyecto Integrador
Reúne todas las competencias del programa

ARG-I – Contexto Argumentativo de Investigación
2 créditos

PRF – Seminarios de profundización
2 créditos

U-P – Unidades de profundización
Proyecto: 3 créditos + Cursos Herramientas: 1 crédito

CB – Ciencia Básica
3 créditos

EU – Escritura universitaria
2 créditos

CD – Constitución y democracia
3 créditos

CBU – Ciclo básico uniandino
2 créditos

CLE – Curso de libre elección
3 créditos

Ciclos y Competencias

  • Fundamentar

    Se estructura a partir de cursos de introducción que acercan al estudiante a la disciplina y a sus formas de comunicación. Se complementa con una formación general que le permite al alumno tomar cursos de otros departamentos de la universidad.

  • Comprender

    En este ciclo se aprenden las bases del quehacer arquitectónico. Se compone a partir de unidades estructuradas por un curso de proyecto y uno técnico y de cursos de: entornos, instrumentos, pensamiento computacional y fabricación digital.

  • Integrar

    En este ciclo se busca revisar los conocimientos disciplinares adquiridos en los dos ciclos anteriores mediante el desarrollo de un proyecto desde una visión integral que dé cuenta del nivel de dominio de las competencias del programa.

  • Desarrollar

    En este ciclo el estudiante tiene la posibilidad de desarrollar un perfil especializado en uno de los tres ámbitos de conocimiento propuestos: creativo, social y tecnológico. Esta profundización busca que el estudiante proyecte la arquitectura desde una visión interdisciplinar que se nutre de cursos y temáticas que vienen de otros programas de la Universidad.

  • Sintetizar

    A través del desarrollo de un proyecto de fin de carrera el estudiante evidencia que está preparado para graduarse y recibir su matrícula profesional. La unidad integradora se puede hacer en la temática de profundización y permite la articulación con las maestrías del Departamento.

Lo que Hacemos

Protagonistas

Estas notas nos dan a conocer protagonistas de nuestra Facultad: profesores, estudiantes y egresados que han obtenido reconocimientos. Cada video reúne entrevistas a protagonistas del evento ¿Qué sigue?

¿Qué es lo mejor de ser arquitecto/a?

Oferta de cursos

Oferta de cursos 2021-10

  • Todo
  • Caso de Estudio
  • CBU
  • Electiva
  • Electiva de Diseño, Producto o Comunicación
  • Entorno (tipo E)
  • Entorno Construido
  • Entorno Natural
  • Entorno Social
  • Fabricación Digital
  • Instrumentos 1 y 2
  • Instrumentos de Comunicación
  • Instrumentos de Comunicación Avanzados
  • Oferta de Cursos 2021-1 Arquitectura
  • Oferta de Cursos 2021-1 Diseño
  • Pensamiento Computacional
  • Principios
  • Proyecto Integrador
  • Unidad Avanzada
  • Unidad Intermedia
  • Unidad Núcleo
  • Unidad Núcleo Computacional

La alegría de leer

Profesor: Fabio Restrepo Hernández

El Mundo Según Wes Anderson

Profesor: Maarten Goossens

Gestión de proyectos – MAM-

Profesores: Federico Duque | Rafael Villazón

Unidad Núcleo: Unidad de la configuración de la estructura a la cualificación del espacio

Profesores: Francisco Bohórquez | Diego Bermúdez | Felipe Bermúdez| Rafael Villazón

Espacios que Aprenden

Profesor: Carlos Medellín

Paisajes Campesinos

Profesor: Santiago Pradilla

Medellín: Renovación y Espacio Público

Profesora: Giovanna Vittoria Spera

Unidad Avanzada 2021-20

Playlist Profesores

Relatos de arquitectura pluriversa

Profesor: Pedro Aparicio Llorente

Mujeres Arquitectas

Profesor: Camilo Isaak

Concursos Premios y Medallas en Arquitectura

Profesora: Cristina Albornoz Rugeles

Recipientes Urbanos: Chicó

Profesora: Manuela Guzmán R

Zoom: Escalas y perspectivas

Profesora: Juanita Fonseca

Mapping, (con)textos urbanos

Profesora: Juanita Fonseca

Medios y Mensajes: Arquitectura para whatsapp

Profesor: Pedro Aparicio Llorente

Escenarios Digitales de Fabricación

Profesor: Diego Velandia

Fábulas Tectónicas: Narrativas Multi Media

Profesoras: Inés Benítez | Luisa Brando

Pensamiento Computacional 2

Profesores: Daniela Atencio | Alejandro Alcalá | Carlos Navarro

Instrumentos 1

Profesores: Cristina Albornoz | Mauricio Pinilla | David Rodríguez | Germán Ramírez

Proyecto Integrador (Milestone)

Profesores: Daniela Atencio + Claudio Rossi | Juan Manuel Medina + Carlos Nuñez | Fernando de La Carrera + Andrés Martínez

Unidad Núcleo Computacional: De los sistemas en el territorio a la arquitectura

Profesores: Manuela Guzmán, Camilo Salazar, Carolina Concha | Curso Técnico: Carolina Blanco

Unidad Núcleo Computacional – Curso Técnico: De los sistemas en el territorio a la arquitectura

Profesora: Carolina Blanco

Unidad Núcleo Computacional: De las Técnicas Formales de la Materia a la Delimitación del Espacio

Profesores: Camilo Villate, Camilo Isaak, Alejandro Puentes | Curso Técnico: Juan Manuel Medina

Unidad Núcleo Computacional-Curso Técnico: De las Técnicas Formales de la Materia a la Delimitación del Espacio

Profesor: Juan Manuel Medina

Unidad Núcleo Computacional: Del Todo a la Articulación Armónica de las Partes

Profesores: Marcela Ángel, Diego Pérez, Eduardo Mazuera | Curso Técnico: Mária Claudia Villate

Unidad Núcleo Computacional – Curso Técnico: Del Todo a la Articulación Armónica de las Partes

Profesores: Diego Velandia, Maria Claudia Villate

Unidad Núcleo Computacional: Del Programa de Usos a la Caracterización del Proyecto

Profesores: Daniel Huertas Nadal, Felipe Robayo, Carlos Nuñez. | Curso Técnico: Jaime Andrés García

Unidad Núcleo Computacional-Curso Técnico: Del Programa de Usos a la Caracterización del Proyecto

Profesor: Jaime Andrés García 

Unidad Núcleo: De la Forma de la Arquitectura a la Forma de la Ciudad

Profesores: Claudia Mejía, Claudio Rossi , María Luisa Vela | Curso Técnico: Erik Vergel, Isabel Arteaga

Arquitectura de Montaña

Profesores: Alejandro Piñol Arévalo | Germán Ramírez González

Hombre, Clima y Arquitectura

Profesor: Andrés Pinzón

Laboratorio de elementos naturales y forma estructural

Profesores: Sebastián Negret | Eduardo Cote.

Escribir Arquitectura

Profesor: Rafael Méndez

Collage. Imágenes ensambladas

Profesor: Lucas Ariza Parrado

Vivienda social en Viena: una alternativa para Bogotá

Profesora: Ximena Samper | Tomas Neu

Imagen = Pensamiento. Medios de Expresión en Arquitectura

Profesora: Virginia Gutiérrez

From the South

Profesora: Ingrid Quintana-Guerrero

Unidad Núcleo – Curso Técnico: De los Elementos a la Totalidad

Profesores: Diego Velandia, Maria Claudia Villate

Unidad Núcleo: De los Elementos a la Totalidad

Profesores: Marc Jané, Mauricio Pinilla, Enrique Ramírez, José Ignacio Rengifo | Curso técnico: Diego Velandia, Maria Claudia Villate

Unidad Núcleo: De la Actividad Humana a la Ocupación del Lugar [Del Rito A La Ocupación De Lugar. La Forma Del Hábito]

Profesores: Maria Cecilia Taborda Burgos, Philip Weiss, Lucas Oberlaender, Catalina Parra | Curso técnico: Rafael Villazón

Unidad Núcleo Curso Técnico: De la Actividad Humana a la Ocupación del Lugar [Del Rito A La Ocupación De Lugar. La Forma Del Hábito]

Profesor: Rafael Villazón

De Rhino a Grasshopper

Profesor: Eduardo Cote

Herramientas Digitales

Profesor: Santiago Buendía

Visualización y Simulación en Arquitectura

Profesor: Diego Velandia

Entorno Construido

Profesor: Maarten Goossens

Entorno Natural

Profesor: Rafael Méndez

CBU: La Historia de una Casa, un Relato del Habitar Doméstico en Occidente.

Profesor: Marc Jané

Del Click al Dibujo

Profesora: Manuela Guzmán

Narrativas de la Arquitectura en Colombia

Profesor: Maarten Goossens

Seminario de Investigación Grupo FPA (Curso Tipo Pi)

Profesora: Marcela Ángel

Unidad Intermedia: Materialidad + Diseño [M+D]

Profesores: Proyecto: Camilo Villate, Camilo Isaak | Análisis: Claudia Villate | Teoría: Nicolás Parra

Diseño de Atmósferas

Profesores: Karen Aune, Camilo Isaak

Entorno Construido

Profesor: Camilo Salazar

Unidad Intermedia: Innovación y Vivienda

Profesores: Proyecto: Alberto Miani, David Delgado | Análisis: Diego Rubio | Teoría: Erik Vergel

Del Cad al Bim: Herramientas Bim para Arquitectos

Profesor: Augusto Trujillo

Seminario Bogotá Ciudad Abierta

Profesora: Tatiana Urrea

CBU: El Habitante Ninja y el Arquitecto Feroz: una antihistoria de la arquitectura en el siglo XX (y un poco más acá)

Profesora: Ingrid Quintana Guerrero

Principios

Profesores: Carolina Echeverri, Catalina Villabona, Cristina Albornoz, Lucas Ariza, Manuela Mosquera, Rafael Méndez, Santiago Buendía, William Blain

Percibir, Analizar y Representar a Través del Dibujo de Observación

Profesor: José Ignacio Rengifo

Proyectar con la Naturaleza

Profesora: Juana Marcela Leal Simbaqueba

De las Dimensiones al Dibujo Arquitectónico

Profesora: María Luisa Vela

PC_Pensamiento Computacional

Profesores: Daniela Atencio

Entorno Cultural

Profesora: Ingrid Quintana

Instrumentos 2

Profesor: Sección 1 – David Felipe Rodríguez Vargas | Sección 2 – Felipe Robayo Rojas | Sección 3 – Daniel Ronderos López | Sección 4 – Andrés Felipe Rodríguez Herrera | Sección 5 – Andrés Sánchez Caicedo

Unidad Intermedia: Ciudad Informal

Profesores: Proyecto: Stefano Anzellini, Sebastián Serna | Análisis: Clemencia Escallón | Teoría: Isabel Arteaga

Entorno Natural

Profesor: Mauricio Pinilla

Unidad Intermedia: Dinámicas Espaciales

Profesores: Proyecto: Camilo Salazar, Juanita Fonseca | Análisis: María Carrizosa | Teoría: Ana López

La Clínica de Diseño

Profesores: Diego Mazo, Daniel Huertas Nadal

Unidad Intermedia: Laboratorio de Composición Arquitectónica

 Profesores: Proyecto: Catalina Parra y Marc Jané | Análisis: María Luisa Vela | Teoría: Maria Cecilia Taborda

Acústica Arquitectónica

Profesor: Daniel Duplat

Entorno Social: Asimetrías Contemporáneas y Nuevas Ecologías

Profesor: Daniel Huertas Nadal

Cuerpo y Movimiento. Obras de Arquitectura

Profesor: Lucas Ariza Parrado

Seminario de Estructuras de Madera

Profesor: Enrique Ramírez

Doble programa

Aquí pueden conocer la propuesta de homologación de materias en la opción académica en Diseño o Ingeniería Civil; dos de las elecciones más frecuentes que toman nuestros estudiantes.

Arquitectura + Diseño

Arquitectura + Ingeniería Civil

Comienza tu maestría

Transición

Transición

 

Las cohortes que iniciaron su formación como arquitectos a partir del 2018, comienzan un proceso de transición al programa académico que se implementó en el 2020 y que consta de un total de 153 créditos.

En este camino:

  • La dedicación académica máxima para un estudiante de pregrado desde el primer semestre es de 18 créditos.
  • A partir del tercer semestre el estudiante que cuente con promedio para extracreditación igual o superior a cuatro (4.00), que tenga el aval de su consejero y tramite la solicitud en los tiempos establecidos por Admisiones y Registro,podrá tomar hasta 20 créditos.

Para conocer en detalle el reglamento haz clic acá.

A continuación, encuentran las guías necesarias para su planeación académica.

Cohorte 2019-2

Plan de estudios para cohorte 2019-2

Cohorte 2019-1

Plan de estudios para cohorte 2019-1

Cohorte 2018-2

Plan de estudios para cohorte 2018-2

Cohortes 2018-1 y anteriores

Plan de estudios para cohortes 2018-1 y anteriores

Homologaciones

Homologaciones

 

Los estudiantes que iniciaron su formación como arquitectos a partir del 2018 y que no tomaron la transición al programa actual, deben realizar una homologación de materias. Además, en este caso el programa continúa teniendo un total de 155 créditos.

En este camino:

  • La dedicación académica máxima para un estudiante de pregrado desde el primer semestre es de 20.5 créditos.
  • A partir del segundo semestre el estudiante que cuente con promedio para extracreditación igual o superior a cuatro (4.00) podrá tomar hasta 25 créditos.

Para conocer en detalle el reglamento haz clic acá

A continuación, encuentras las guías necesarias para tu planeación académica.

Cohorte 2019-2

Cohorte 2019-1

Cohorte 2018-2

Homologaciones por materia

Consulta esta guía si no aprobaste o no viste alguna materia del pensum anterior

Internacionalización

En la página de Internacionalización puedes consultar las posibilidades de intercambio disponibles en Arquitectura y Diseño.