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Qué somos 

En el programa de Diseño de la Universidad de los Andes se forman profesionales abiertos y atentos a las dinámicas sociales, culturales y tecnológicas de la contemporaneidad. Gracias a una visión interdisciplinaria, los proyectos de diseño transitan entre lo tangible e intangible y articulan soluciones donde el ser humano es el centro.

El diseño de la Universidad de los Andes se articula en torno a tres énfasis: Creación, Proyecto e Investigación.

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APOYO FINANCIERO

SNIES: 53541 | Resolución No. 08078 del 17 de mayo de 2018 – Vigencia 8 años
Reconocimiento del Ministerio: Registro Alta Calidad: Resolución 1457 del 3 de febrero de 2017 por 8 años
Modalidad: Presencial | Duración: 8 semestres | Número de créditos: 128 | Ciudad: Bogotá

 

Plan de estudios

Plan de estudios

PB – Proyecto básico
2 créditos

El Proyecto básico ofrece las herramientas, instrumentos y metodologías para que el estudiante aborde un proyecto.

P – Proyecto
Proyecto: 2 créditos

El Proyecto es una estrategia para confrontarse con escenarios abiertos y desplegar los métodos de la profesión. Articula la electividad del programa e incentiva nuevas búsquedas.

E – Estudio
Proyecto: 3 créditos

El Estudio es el espacio donde se desarrollan proyectos de diseño mediante la creatividad, la experimentación y el trabajo en equipo.

S – Seminario
2 créditos

El Seminario es el espacio de reflexión teórica, análisis y contextualización de manifestaciones de diseño. Despliega competencias de escritura e investigación académica.

LabB – Laboratorio básico
3 créditos

Lab – Laboratorio
3 créditos

El Laboratorio es el espacio donde el estudiante construye conocimiento y apropia métodos y tecnologías a través de la experimentación.

MB – Medio básico
2 créditos

Un Medio básico ofrece una aproximación práctica a los medios desde lo humano, lo histórico y lo técnico.

M – Medio
3 créditos

Un Medio es un encargo que se resuelve a partir de las posibilidades y de un medio específico.

Componente electivo
3 créditos

Curso de investigación y creación,intensivos de maestría y electivas.

C/O Concentración/Opción
16 créditos en total

Una Concentración es el recorrido que hace un estudiante de diseño para producir un portafolio ligado a sus afinidades e intereses.

Una Opción es el recorrido que hace un estudiante de otra carrera para recibir una formación complementaria ligada a su interés por el diseño.

CB – Ciencia Básica
3 créditos

CLE – Curso de libre elección
3 créditos

EU – Escritura universitaria
2 créditos

CD – Constitución y democracia
3 créditos

CBU – Ciclo básico uniandino
2 créditos

LNG – Lectura y dominio de lengua extranjera
2 créditos

Ciclos y Competencias

Ciclo Formativo

Los estudiantes más jóvenes reciben una educación en diseño que es buena para la vida: aprender a través del hacer, resolver problemas y acercarse al conocimiento situado.

Ciclo de Fundamentación

Establece los ejes que determinan la práctica del diseñador uniandino: Autor, estratega y desarrollador.

Desarrollo Integrado
  • Enfrentar problemas a partir de capacidades existentes.
  • Integrar saberes para la producción de propuestas concretas
  • Especificar soluciones, tangibles e intangibles, articuladas a sistemas complejos.
Apreciación y Creación
  • Estimular la creación y reflexión crítica a través de manifestaciones culturales.
  • Idear y plasmar expresiones de diseño.
  • Interpelar época y sociedad.
Estrategia y Gestión
  • Visualizar y articular innovación y sostenibilidad.
  • Liderar y facilitar procesos en entornos competidos.
  • Hacer cartografías de capacidades humanas.
Ciclo de énfasis

El estudiante escoge el énfasis que dará a su perfil profesional y construye un portafolio personal. El programa ofrece tres alternativas:

Proyecto
  • Emprender iniciativas que generan valor en industrias, organizaciones civiles y de gobierno.
  • Trabajar de manera inmersiva con organizaciones y comunidades.
  • Generar emprendimientos creativos.
Creación
  • Concebir una obra propia.
  • Estructurar un conocimiento interiorizado de los medios.
  • Realizar piezas y contenidos que impactan ecosistemas creativos.
Investigación
  • Codificar productos y métodos de diseño para organizaciones basadas en conocimiento.
  • Profundizar los estudios sobre la disciplina (design studies).
  • Acercarse desde el diseño a la investigación, la curaduría y la reflexión crítica.
Ciclo Profesional

Es el último ciclo del pregrado y busca la proyección profesional del egresado y darle rutas para el aprendizaje a lo largo de la vida. Además, establece puentes con la Maestría. Está configurado por:

Proyectos Avanzados
  • Proyecto de Concentración.
  • Proyecto de Grado.
    Investigación + Creación: Clínica / Observatorio / Factoría.
  • Monitoria de investigación.
Currículo Autogestionado
  • Investigación y Creación.
  • Asistencia Docente.
  • Taller de currículo.
Cursos Inter generacionales
  • Intensivos de Maestría.
  • Electivas de Maestría.

Oferta de cursos

Oferta de cursos 2021-20

La programación de cursos presentada a continuación muestra algunas de las materias que como estudiantes tienen a su alcance para el 2021-20. En cada curso publicado encontrarán una descripción de la asignatura, el código del curso, los profesores asociados y, en algunos casos, trabajos desarrollados. Vale la pena mencionar que este catálogo se encuentra en construcción y por tanto no muestra todas las opciones disponibles. La oferta completa la pueden consultar en la Oferta de Cursos oficial de la Universidad.

  • Todo
  • Electiva de Comunicación
  • Electiva de Diseño
  • Electiva de Diseño, Producto o Comunicación
  • Electiva de Producto
  • Estudio 7
  • Estudio Énfasis Específico
  • Estudio Énfasis Integrado
  • Humanidades
  • Laboratorio
  • Laboratorio básico
  • Laboratorio Ciclo Énfasis
  • Medio
  • Medio A
  • Medio B
  • Medio Básico
  • Obligatoria Énfasis en diseño de productos
  • Proyecto Básico Ciclo Formativo
  • Proyecto Básico Ciclo Fundamentación
  • Proyecto Ciclo Formativo
  • Proyecto Ciclo Fundamentación
  • Seminario Ciclo Énfasis
  • Seminario Ciclo Formativo
  • Seminario Ciclo Fundamentación

Costuras: Activismo Textil

Profesora: Eliana Sánchez-Aldana

Seminario de Proyecto

DISO-3380 | Profesor: Camilo Ayala García

Seminario de Investigación: Diseño y (de)colonialidad

DISO-3370 | Profesora: Laura Beltrán

Seminario de Creación: Prostésico

DISO-3360 | Profesor: César Peña

Lab Creación

DISO-3460 | Profesor: Ricardo Sarmiento

Reimaginando/Diseñando la ciudad

DISE-3714 | Profesora: Mónica Pachón

La política como producto

DISE-3708 | Profesora: Mónica Pachón

Disputa Imagen

DISE-3365 | Profesores: César Peña y Cristiam Sabogal

Estudio énfasis específico: Investigación

DISO-3171 | Profesor: Leonardo Parra

Estudio énfasis específico: Creación

DISO-3161 | Profesora: Carolina Agudelo

Estudio énfasis específico: Proyecto

DISO-3183 | Profesor: Diego Mazo

Estudio énfasis específico: Creación

DISO-3163 | Profesora: Michelle Mildenberg Lara

Conexiones Complejas

DISO-1401 | Profesores: Camila Echeverría Martínez, Eduardo Arias González

Diseño, Género y Sexo

DISE-3247 | Profesora: Carolina Rosa Rincón Rincón

Culturas Visuales

DISO-2200 | Profesor: Mauricio Rodas

Anatomía de la imagen

DISO-2301 | Profesores: Karen Aune, Julia Buenaventura Valencia

Genealogías del Diseño

DISO-1301 | Profesores: César Peña, Laura Beltrán Rubio.

Proyecto Básico: Redes

DISO-1103 | Profesores: Leidy Lorena Rodríguez Pinto y Lina Samper Santamaría, David Patricio de los Reyes Victoria y Leidy Lorena Rodríguez Pinto, Miguel Navarro Sanint y Luz Alba Gallo Herrán, María Paula Barón Aristizabal y Margarita María Echavarría Quinchía, Miguel Navarro Sanint

Estudio énfasis específico: Investigación (Reflexiones sobre el bienestar)

DISO-3172 | Profesor: Javier Ricardo Mejía

Estudio énfasis específico: Proyecto (Reflexiones sobre el bienestar)

DISO-3182 | Profesor: Santiago Caicedo de Roux

Estudio énfasis integrado: Investigación-Proyecto

DISO-3102 | Profesores: Camilo Ayala | Andrés Burbano

Estudio énfasis integrado: Creación – Investigación (Corpo-realidades/Corpo-ficciones)

DISO-3101 | Profesores: Daniel Ramos Obregón, Eliana María Sánchez Aldana

Pensamiento Material

DISO-2402 | Profesores: Camilo Ayala García, Carolina Agudelo Bernal, Freddy Zapata Vanegas

Bocetación experimental

DISO-1404 | Profesor: Henry Alberto Osorio

Diseño Descentrado: Más que humanos

DISE-3249 | Profesor: Leonardo Parra Agudelo

Tejiendo Ecosistema Social: Herramientas

ARQU-3473 | DISE-3442 | Profesores: Clemencia Escallon, Daniel Ronderos

Diseño de accesorios y prendas de vestir

DISE-3602 | Profesora: Luz Mariela Gómez Amaya

Superficies Digitales

DISE-3509 | Profesoras: Vanessa Valero Cortés, Andrea Muñoz González

Diseño de Juguetes

DISE-3425 | Profesora: Olga Amparo Quijano De Rincón

Animación Experimental

DISE-3357 | Profesor: Santiago Caicedo De Roux

Atlas: Compilar y Comunicar

DISE-3353 | Profesora: Juliana Gómez Corredor

Estudio énfasis integrado: Proyecto-Creación

DISO-3103 | Profesores: Roxana Martínez | Christiaan Job Nieman

Pensamiento Algorítmico

DISO-2401 | Profesores: Jaime Patarroyo, Ana María Cárdenas Gasca, Ruth Daniela Martínez Yepes

Gráfica

DISE-2509, DISO-2506 | Profesora: María Jimena Sánchez

Universos Visuales

DISO-1403 | Profesores: Juan Pablo Mejía Mejía, Karen Aune, María Jimena Sánchez Zambrano

Espacios de Ficción

DISE-3348 | Profesor: Ricardo Sarmiento Gaffurri

Modelado y simulación digital

DISE-2524, DISO-2509 | Profesor: Mario Alberto Pinilla

Expresión Conceptual

DISO-1502 | Profesor: Gustavo Mora Castañeda, Andrés Moreno Hoffman

Expresión Paramétrica

DISE-3430 | Profesor: Mario Alberto Pinilla

Videojuegos: Tecnología, diseño y cultura

DISE-3349 | Profesores: Gabriel Vasco

Proyecto Básico: Estrategia y Gestión

DISO-2103 | David Patricio de los Reyes Victoria y Lina Marcela Antolínez Benavides, Alejandra Ruíz Gómez y Miguel Pacheco Sáenz, Juan Germán Atuesta Arango y Luz Alba Gallo Herrán, Juan Manuel González Viveros y Hansel Cristiam Vargas López

Diseño y Territorio

DISO-2302 | Profesores: David de los Reyes | Juan José Lozano.

Diseño Sonoro

DISE-3361 | Profesora: Adriana Garcia Galán

Gráfica Popular

Profesora: Roxana Martínez

Estudio de Maestría: Pensamiento Estratégico de Diseño

Sección 01 | Profesores: Andrés Amaya y Diego Mazo

Fundamentos 2: Democratización de la tecnología

Profesor: Camilo Ayala

Fundamentos I: Diseño + Bits

Profesor: Jaime Patarroyo

Producto 1: Experiencia de Consumo

DISE-2306 | Profesora: Angélica Lascar

Lo mágico, lo ficticio y absurdo del mundo de los niños

DISE-3254 | Profesora: Angélica Lascar

Color: Experiencia, Cultura e Industria

DISE-3350 | Profesora: Samira Kadamani

Branding

DISE-3703 | Profesores: Andres Amaya, Juan Pablo Mejía

Tipografía

DISE-2517, DISO-2510 | Profesora: Roxana Martinez

Proyecto Básico: Lenguaje

DISO-1101 | Profesores: Margarita María Echavarría y Carolina Pérez | Angélica Lascar Posada y Andrea Peralta Mejía | Hernando Barragán Romero y Melanie May Peña | Andrés Felipe Amaya

Proyecto Básico: Apreciación y creación

DISO-2101 | Profesores: María de los Ángeles González Pérez y Laura Beltrán Rubio, Samira Kadamani Abiyoma y Sebastián Londoño Delgado, Andrés Felipe Amaya Torres y María Paula Barón Aristizabal

Proyecto: Realidades

DISO-1203 | Profesores: Andrés Felipe Amaya Torres y María Andrea Luque García | Miguel Navarro Sanint y Lina Samper Santamaría | Leidy Lorena Rodríguez Pinto

BioModa

DISE-3441 | Profesoras: Giovanna Danies, Carolina Agudelo

Estudio 7: Biodesign Challenge

DISE-3150 | Profesoras: Giovanna Danies, Maria Paula Barón Aristizabal

Memoria Audiovisual

DISO-1501 | Profesores: Juan Sebastián Díaz Santaella, Gerrit Karl Dario Stollbrock Trujillo

Datos: Diseño y Comunicación

DISE-2619 | Profesora: Ana Vélez

Bocetación Expresiva

DISO-2501 | Profesor: Rodrigo Trujillo

Diseño de Atmósferas

ARQU-3176 | DISE-3710 | Profesores: Karen Aune, Camilo Isaak

Madera

DISE-2503, DISO-2508 | Profesora: María de los Ángeles González

Superficies Textiles

DISE-3511 | Profesora: Maria Adelaida Velásquez

El Diseño como Fenómeno Cultural

DISE-3257 | Profesora: Érika Martinez

Expresión Material

DISO-1505 | Profesora: Elsa Franco

Mobiliario

DISO-2503 | DISE-2601 | Profesor: Juan Carlos Cuberos

Pensamiento Curatorial

DISO-2303 | Profesora: Andrés Eduardo Burbano Valdés, Erika Xiomara Martínez Cuervo

Patronaje y Confección Estructuras Complejas: Oficios Costura

DISE-3601 | Profesor: Miguel Enrique Peña

Estética Latinoamericana

DISE-3206 | Profesora: Bárbara Muñoz

Patronaje y Confección Estructuras Básicas

DISE-3505 | Profesor: Miguel Enrique Peña

Alimentos y Oportunidades Emprendedoras

DISE-3207 | Profesores: Freddy Zapata (Diseño) | Claudio Peña (Administración)

Fotografía 1

DISE-2521, DISO-2505 | Profesor: Alexander Gümbel

Laboratorio Diseño y Turismo

DISE-3440 | Profesor: Freddy Zapata Vanegas

Tejido de Punto

DISE-3507 | Profesora: Adriana Cárdenas

Proyecto: Desarrollo Estratégico

DISO-2201 | Profesores: Leonardo Parra Agudelo y Juan Germán Atuesta Arango | Daniel Ernesto Ronderos López y Luz Alba Gallo Herrán

Proyecto Básico: Desarrollo y Producción

DISO-2102 | Profesores: Margarita María Echavarría Quinchía y Christiaan Job Nieman Janssen, Leonardo Parra Agudelo y Mario Alberto Pinilla Gamboa, Daniel Ernesto Ronderos López y Faviana Huarachi, Jaime Andrés Patarroyo Godoy

Construcción Libre

DISO-1402 | Profesores: Daniel Ronderos, Alexander Gümbel

Paisajes Interiores

DISE-3706 | Profesor: Daniel Ronderos

Metaficciones

DISE-3363 | Profesora: Melanie May

Clínica Arquitectura y Diseño

ARQU-3100 | DISE-3850 | Profesores: Daniel Huertas Nadal y Diego Mauricio Peña Botero

Estudio 7: Lab Diseño para la Justicia

DISE-3174 | Profesores: Santiago de Francisco (Diseño), Santiago Pardo (Derecho), Laura Guzmán (Ing. Industrial)

Agencia In Situ: Lugares con alma

DISE-3364 | Profesora: Melanie May

Coolhunting

DISE-3336 | Profesora: Paula Riveros

Diseño Inspirado en las Emociones

DISE-3711 | Profesor: Santiago de Francisco

Programas en transición

Las cohortes que iniciaron su formación como diseñadores a partir del primer semestre del 2019, comienzan un proceso de transición al programa académico reformado que se implementó en el 2020. En este espacio encuentran las guías necesarias para planear los próximos semestres y la homologación de materias.

Cohorte 2019-2

Plan de estudios para cohorte 2019-2

Cohorte 2019-1

Plan de estudios para cohorte 2019-1

Cohorte 2018-2 y anteriores

Plan de estudios para cohorte 2018-2 y anteriores

Lo que Hacemos

Esta colección de videos y fotografías revelan resultados de nuestros estudiantes en diferentes momentos y cursos de la carrera.

Protagonistas

Estas notas nos dan a conocer protagonistas de nuestra Facultad: profesores, estudiantes y egresados que han obtenido reconocimientos. Cada video reúne entrevistas a protagonistas del evento ¿Qué sigue?

¿Qué es lo mejor de ser arquitecto/a?

Internacionalización

En la página de Internacionalización puedes consultar las posibilidades de intercambio disponibles en Arquitectura y Diseño.