Universidad de los Andes ARQDIS Facultad de Arquitectura y Diseño
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[+57] 601 339 4949 ext. 2485 ext. 2489
[email protected] Cra. 1 #18A - 12, Bloque C

Universidad de los Andes | Vigilada Mineducación. Reconocimiento como universidad: Decreto 1297 del 30 de mayo de 1964. Reconocimiento de personería jurídica: Resolución 28 del 23 de febrero de 1949, Minjusticia. Acreditación institucional de alta calidad, 10 años: Resolución 000194 del 16 de enero del 2025.

Computacional

Curso
Pensamiento paramétrico
Electiva ARQDIS AD Electiva Diseño ELE Electiva MDIS E
Pensamiento paramétrico
MGPA 4202
Nota
ColombiAndo Cañon de Santo Domingo
ColombiAndo busca transformar la educación rural
30 ENE 25
Documento
Pedagogical Artifacts: Representations and Inflections in Latin America
Computacional

Atencio, D., & Rossi, C. (2024). Pedagogical Artefacts: Representations and Inflections in Latin America. Architectural Design, 94(6), 84–93. https://doi.org/10.1002/ad.3122

Profesor
miguel navarro
Miguel Navarro-Sanint
Profesor de Planta
Documento
A Summer Introductory Programming Course with Diversity Awareness
GéneroEducaciónComputacional

I. O. Jaramillo, K. Garcés, J. T. Bermejo, A. R. Malik and A. E. Duque, "A Summer Introductory Programming Course with Diversity Awareness," 2023 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE), College Station, TX, USA, 2023, pp. 1-5, doi: 10.1109/FIE58773.2023.10343362.

Documento
Generative Design: Co-Creation Process Between Designer and Computational Thinking
Computacional

Ayala-Monje C., & Ayala-García C. (2022) Generative Design: Co-Creation Process Between Designer and Computational Thinking ISSN: 2758-0989 – The European Conference on Arts, Design & Education 2022 Official Conference Proceedings https://doi.org/10.22492/issn.2758-0989.2022.9

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Daniela Atencio y Claudio Rossi abrieron el Dean’s Lecture Series de la Universidad de Melbourne con su conferencia BIO_LENT MACHINES

La conferencia presentó metodologías de diseño alternativas a través de la robótica que buscan impactar positivamente los entornos naturales.

24 ABR 25
Workshop
Fotogrametría del bloque C
Mixed Realities
07 MAY 22
Proyecto de Investigación y Creación
Generaciones digitales
Jaime Patarroyo
Nota
Vista nocturna de la escultura Madera y Futuro en espacio público
Madera y Futuro
13 MAY 26
Proyecto de Estudiante
Pensamiento computacional

Pensamiento computacional

Documento
Hyperimagery & Hyperclusters
Conceptual vs. Materialized ideas
Computacional

Atencio, D., Rossi, C.J. (2020). Archivoice. https://archi-voice.com/students-journal/hyperimagery-hyperclusters-conceptual-vs-materialized-ideas/

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Edible Urban Futures-Non fictional 2: Una exhibición global en la que participaron profesores y estudiantes ARQDIS

La exposición incluyó los resultados del curso intersemestral de 2024 Urban Edible Futures, realizado por el Departamento de Arquitectura con los profesores Daniela Atencio y Claudio Rossi.

27 MAY 25
Ver en Impacto TIC
Nuestros profesores de arquitectura, Daniela Atencio y Claudio Rossi, hablan sobre la optimización de procesos a través del uso de distintas tecnologías y sobre nuestro próximo gran evento: Pabellón
11 SEP 23
Universidad de los Andes Facultad de Arquitectura y Diseño

Universidad de los Andes

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Cra. 1 #18A - 12

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Bloque C / Piso 6

Departamento de Arquitectura

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Bloque C / Piso 4

Universidad de los Andes | Vigilada Mineducación. Reconocimiento como universidad: Decreto 1297 del 30 de mayo de 1964. Reconocimiento de personería jurídica: Resolución 28 del 23 de febrero de 1949, Minjusticia. Acreditación institucional de alta calidad, 10 años: Resolución 000194 del 16 de enero del 2025.