Las diferencias que nos unen

El proyecto surge del rechazo histórico hacia las prácticas y creencias consideradas poco ortodoxas. Este rechazo a menudo influye en los niños, al asociarlas con la brujería y lo “prohibido”, moldeando sus percepciones desde temprana edad. El objetivo fue intervenir con un producto que enseñara sobre las diferentes creencias, sin adoctrinar. Se utilizó una metodología que incluyó observación, investigación, prototipado y evaluación de resultados para llegar al producto final. El proyecto ayudó a sensibilizar a las personas sobre la diversidad religiosa y permitió un diálogo basado en la comprensión y el respeto entre padres e hijos. El producto final puede ser aplicado en contextos educativos para promover el respeto hacia diferentes prácticas religiosas y espirituales; además, contribuye a la sensibilización de las personas en cuanto a la diversidad de creencias y a fomentar la tolerancia religiosa desde una edad temprana.

• Laura Córdoba
  Jorge Enrique Ayala
  Natalia Gutiérrez
  Manuela Liévano
  Antonio Xue Guijo
  Gregorio Camargo Estudiantes
• Estudio 1: Materialidades Curso
• Andrés Amaya
  Juliana Gómez Corredor Profesores