Abierto a: Todo público
Descripción: Para este número de Dearq “Materia tectónica”, buscamos contribuciones que aborden la tectónica no como un estilo o un fetiche del detalle, sino como un campo riguroso en el que las realidades materiales de la arquitectura, como su procedencia, oficio, trabajo, sistemas estructurales, protocolos de fabricación y criterios de desempeño, se vuelven inseparables de la manera en que el espacio es percibido, habitado y comprendido.
Quiénes pueden participar: Se esperan contribuciones de arquitectos, historiadores, teóricos, ingenieros, educadores e investigadores que aborden esta temática. Se fomentan enfoques interdisciplinarios y aproximaciones desde contextos específicos, siempre que permanezcan anclados en la tectónica como un campo conceptual y práctico de invención arquitectónica.
Los editores invitan a presentar artículos de investigación, estudios de caso, ensayos visuales y proyectos, bajo la condición de que sean originales, inéditos y cumplan con la política editorial de la revista.
Editores invitados:
Nader Tehrani
The Cooper Union, EE.UU.
Por sus “contribuciones a la arquitectura como arte”, Nader Tehrani fue galardonado con el Premio Conmemorativo Arnold W. Brunner de la Academia Estadounidense de las Artes y las Letras, el reconocimiento de mayor importancia al mérito artístico en Estados Unidos. Cuenta con diecinueve premios Progressive Architecture, es miembro electo de la Academia Estadounidense de las Artes y las Ciencias y de la Academia Nacional de Diseño, además de haber recibido el Design Visionary Award del Museo de Diseño Cooper Hewitt-Smithsonian.
Tehrani es el socio fundador de NADAAA, que se caracteriza por un ejercicio profesional interdisciplinar con obras que abarcan distintas escalas, desde infraestructura hasta urbanismo, arquitectura e instalaciones artísticas. Fue director del Departamento de Arquitectura del MIT (2010-2014) y decano de la Escuela de Arquitectura Irwin S. Chanin en The Cooper Union (2015-2022). Su trabajo se ha expuesto ampliamente en el MoMA, el MOCA de Los Ángeles y la Bienal de Venecia. La obra de NADAAA también forma parte de las colecciones permanentes del Nasher Sculpture Center y del Centro Canadiense de Arquitectura.
Julián Palacio
The Cooper Union, EE.UU.
Julián Palacio es profesor asistente adjunto en la Escuela de Arquitectura Irwin S. Chanin en The Cooper Union y director del estudio profesional de arquitectura JPAS. Fue becario de una residencia artística en MacDowell y receptor de la beca Deborah J. Norden Fund otorgada por The Architectural League of New York. Ha desarrollado una línea de investigación centrada en las estructuras cerámicas reforzadas del ingeniero uruguayo Eladio Dieste. Este trabajo es la base tanto de su labor académica como de su práctica en el diseño arquitectónico, lo que no solo le ha permitido configurar una exploración más amplia de la forma estructural, la construcción y la expresión arquitectónica, sino que también ha dado lugar al diseño y la fabricación de instalaciones presentadas en el Festival des Architectures Vives en Montpellier, Francia, y en la galería dieFirma en Nueva York. Palacio cuenta con una maestría de la Graduate School of Architecture, Planning, and Preservation de la Universidad de Columbia y un título de Arquitecto de la Pontificia Universidad Javeriana en Colombia.
Rafael Villazón
Universidad de los Andes, Colombia
Rafael Villazón Godoy es arquitecto, investigador y profesor titular en la Universidad de los Andes, en Bogotá. En reconocimiento a sus contribuciones a la educación en arquitectura, recibió el Premio a la Excelencia en la Docencia de la Asociación Colombiana de Facultades de Arquitectura (ACFA) en 2023. Cuenta con más de veinticinco años de experiencia en gestión académica, docencia especializada, investigación y consultoría profesional, en lo que se destaca por su exploración de las intersecciones entre la experimentación material, el pensamiento tectónico y la innovación en la educación arquitectónica. Su trayectoria en innovación educativa le ha permitido integrar el conocimiento disciplinar con contextos reales, lo que se ha materializado en el desarrollo de edificios de infraestructura educativa y equipamientos de bienestar de alto impacto. Ha liderado programas de pregrado y posgrado que se destacan por su transformación curricular, sus procesos de aseguramiento de la calidad y su enfoque estratégico en el aprendizaje a lo largo de la vida. A través de iniciativas interdisciplinarias de investigación y consultoría, ha fortalecido las relaciones entre la academia, la industria, diversas instituciones y comunidades fomentando la transferencia de conocimiento y la generación de impacto social positivo.
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